Glosario de materiales de laboratorio y Medidas de seguridad

Trabajo Practico de Química:

·       Glosario de materiales de laboratorio.

1.       Aparato de destilación: Sirve para destilar disoluciones. Es un aparato de vidrio que lleva en su interior otro tubo, también de vidrio, por el que circula la disolución a destilar y por la parte exterior se hace circular agua a contracorriente de manera que haya un intercambio de calor.

2.       Balanza de pesas: Sirve para pesar sustancias. Debemos limpiar los platillos entes y después de usarlas. Tiene dos posiciones según la palanca situada en la barra vertical. Cuando dicha palanca está en su posición superior, la balanza queda fijada y debemos colocar los reactivos a pesar y las pesas, y si bajamos la palanca, la balanza queda suelta y nos indicara si los platillos están equilibrados. También existe en el mercado la balanza electrónica. Estas no necesitan pesas, ya al colocar la sustancia en su plato nos da digitalmente su valor.

   

3.       Buretas: Son unos tubos de vidrio estrechos y graduados con una precisión de decimas de mililitro con una llave en su extremo inferior. Se utiliza para realizar valoraciones exactas. La llave de la bureta permite hasta verter el líquido con una caída gota a gota.

 

4.       Cuentagotas: Se utilizan para verter gota a gota una disolución de algún reactivo en un tubo de ensayo o cualquier otro recipiente donde se verifique una reacción.

5.       Embudos: Los hay de dos tipos:

a.        Embudos cónicos que sirven para introducir líquidos e recipientes de boca estrecha o para filtrar si se introduce en su interior un cucurucho de papel de filtro.

b.       Embudos buchner que se utilizan para filtrar al vacío con ayuda de un matraz quitasatos.

c.       Embudo de decantación: sirve para retener disoluciones y decantarlos donde se desee y en la cantidad que se desee.

6.       Escobilla: Se utiliza para limpiar los utensilios usados en la práctica.

7.       Cucharilla espátula: Se utilizan para coger productos solidos de sus recipientes para pesarlos, disolverlos o realizar cualquier otra operación.

8.       Gradilla para tubos de ensayo: Es el soporte adecuado para mantener los tubos de ensayo en posición vertical. Los hay de varios tamaños.

9.       Matraz aforado: Es un utensilio de medida de volúmenes de mucha precisión. Consiste en un tipo de matraz que se usa como material volumétrico. Se emplea para medir un volumen exacto de líquido con base a la capacidad del propio matraz, que aparece indicada. Tiene un cuello alto y estrecho para aumentar la exactitud, pues un cambio pequeño en el volumen se puede traducir en otro considerable en la altura del líquido en el cuello del matraz.

10.   Matraz Erlenmeyer: Es un recipiente de vidrio con la boca más estrecha que el fondo. Se utiliza para mezclar disoluciones que durante la mezcla hay que agitar para que reaccionen más rápidamente.

11.   Matraz kitasatos: Es muy similar al matraz anterior, pero tiene un orificio a dos cm de su parte superior para poder realizar algún montaje donde se pueden extraer los gases que se produzcan en su interior. También sirve para filtrar disoluciones. Y el orificio sirve para crear una depresión en el interior del recipiente, para que el filtrado sea más rápido y eficaz.

12.   Mechero bunsen: Se utiliza para calentar, fundir o evaporar sustancias. La llama del mechero que arde correctamente es transparente con un matiz azulado. El quemador tiene una base pesada en la que se introduce el suministro de gas. De allí parte un tubo vertical por el que el gas fluye atravesando un pequeño orificio en el fondo del tubo. Algunas perforaciones en los laterales del tubo permiten la entrada de aire en el flujo de gas proporcionando una mezcla inflamable a la salida de los gases en la parte superior del tubo donde se produce la combustión.

 

13.   Morteros: La mayoría de las sustancias solidas hay que triturarlas previamente antes de efectuar la reacción para que esta sea más rápida al provocar un contacto más directo entre los reactivos. Para esto sirve el mortero.

14.   Nuez: Artilugios metálicos que sirven para unir los utensilios de forma perpendicular.

15.   Pinzas: Sirven para sostener un tubo de ensayo cuando lo estamos calentado.

 

16.   Pinzas de bureta: Pinzas metálicas para sostener en posición vertical las buretas.

17.   Pipetas: Tubo graduado que sirve para trasvasar líquidos en pequeñas cantidades de un recipiente a otro. Las hay de tres tipos; doble enrase, simple enrase y graduadas.

 

18.   Pipetas de Pasteur: Tubos de vidrio que por un extremo son muy estrechos y por el otro se suele colocar un chupete de cuenta gotas. Se suelen usar para enrasar en los matraces aforados y para coger pequeñas cantidades de cualquier disolución.

19.   Prepipetas: Puede haber cierto riesgo con el uso de las pipetas si el líquido es peligroso, para solucionar esto existen las pre pipetas que son como unas peras de goma con tres válvulas.

 

20.   Probetas: Se utilizan para medir volúmenes de líquidos. Suelen ser estrechas para que el error que se pueda cometer en la medida sea pequeño.

21.   Rejilla de amianto: Rejilla metálica con una capa de amianto que soporta altas temperaturas. Se coloca entre el fuego y el recipiente a calentar para evitar que este se rompa por el cambio brusco de temperaturas.

22.   Tapones para tubos de ensayo: En ocasiones las reacciones químicas que tienen lugar en los tubos de ensayo desprenden gases que pueden ser tóxicos o los podemos necesitar para analizar luego. Para esto sirven los tapones, que cierran los tubos de ensayo herméticamente. Los hay de varias medidas.

 

23.   Termómetros: Se utilizan para medir la temperatura

24.   Tubos de ensayo: Son tubos de vidrio donde se pueden verificar y observar reacciones químicas a escala de laboratorio. Los hay de dos tipos, los normales que no se pueden calentar a fuego directo o los de tipo pírex que por contener plomo resiste altas temperaturas a fuero directo.

25.   Tubos en U: Tubos cilíndricos en forma de u que se utilizan para verificar reacciones de    oxidación-reducción donde cada una de las semirreaccioes tiene lugar en cada una de las ramas.

26.   Varillas de vidrio: Se utilizan para agitar las disoluciones ayudando a que los sólidos se disuelvan en los disolventes más rápidamente.

27.   Vasos de precipitados: Vasos de vidrio que tienen una hendidura para poder verter líquidos en otros recipientes con facilidad. Se utilizan para verificar en ellos reacciones químicas donde se produzcan precipitados ya que al tener una gran superficie en su fondo el precipitado se reparte más uniformemente. También se pueden utilizar para calentar disoluciones o disolver solutos e disolventes, etc.

28.   Vidrio de reloj: Es un vidrio de forma cóncava que se utiliza para pesar algún solido corrosivo. También se pueden utilizar para ver cómo se forman algunos precipitados de sustancias características.

·       Medidas de seguridad en el laboratorio:

1.       Se formarán grupos de trabajo antes de entrar al laboratorio. Una vez asignados los puestos de trabajo, lo conservaran mientras duran las practicas, y te dirigirás directamente hacia él.

2.       El alumno será responsable de la conservación y el buen funcionamiento del material que se le entrega. Este contará con un puesto de trabajo, el material accesorio para la realización de la práctica que deberá revisar previamente al inicio del mismo.

3.       Antes de comenzar la práctica, asegúrate de haber comprendido perfectamente lo que debes hacer, Comprueba se tienes todo el material que necesitas.

4.       Maneja con cuidado el material. Asegúrate bien de su funcionamiento. Cualquier falta, o rotura, deberá ser inmediatamente comunicada al profesor encargado, de forma que pueda ser repuesta. En caso de romperse debido a una mala utilización, será repuesto por la persona o grupo responsable.

5.       Durante la práctica evita llevar a cabo desplazamiento innecesario, y sobre todo procura no distraer ni jugar con los compañeros. Las imprudencias en el laboratorio pueden acarrear daños en ocasiones muy desagradables.

6.       No debes llevar colgado ninguna prenda ni objeto que puedan provocar incidencias. Si llevas el pelo largo, es conveniente que te lo recoges. No debes llevar colgando bufandas ni pañuelos.

7.       Hay que tener en cuenta que la mayoría de los productos químicos de uso corriente son peligrosos, por lo que es necesario que se informe previamente de los riesgos y precauciones a tomar frente a cada uno de ellos. En caso de ingestión, derrame o cualquier otro accidente, debe comunicarse inmediatamente al profesor encargado, para que sea este quien decida las medidas a tomar.

8.       Durante los experimentos se deben utilizar los reactivos en cantidades y concentraciones indicadas. Queda terminantemente prohibido hacer experimentos adicionales sin el permiso del profesor.

9.       Cuando calientes productos químicos en tubos de ensayo, procura que estén inclinados y orientados hacia zonas donde no haya ninguna persona.

10.   Para percibir el olor de una sustancia, nunca se debe aproximar el rostro al recipiente. Utilizando la mano como pantalla es posible llevar una pequeña cantidad de vapor hasta la nariz.

11.   Utiliza los ácidos con precaución. Los gases de la mayoría de ellos son algo tóxicos y sobre todo irritantes. Si se derrama acido o cualquier otro producto corrosivo, se debe lavar inmediatamente con abundante agua.

12.   Los productos químicos sobrantes no deben devolverse a los frascos de reactivos, con excepción de los que tiene tapón cuentagotas. Tampoco deben colocarse en contacto directo con la mesa la superficie de ajuste de los tapones de los frascos.

13.   Los residuos sólidos y papeles de filtro, deben tirarse a la papelera. Si arrojas algún producto en las pilas, mantén el grifo abierto durante algún tiempo.

14.   No se puede ingerir alimento o bebidas en el laboratorio.

15.   La falta de interés manifiesta y reiterada por parte de un alumno, será motivo de expulsión del laboratorio.

16.   Nunca se deben tocar con las manos los productos químicos sólidos. Se usa una espátula. Si por accidente haz tocado alguno de ellos, lávate las manos.

17.   Al terminar la práctica, el alumno debe recoger el material empleado y limpiarlo, dejándolo ordenado. También debe limpiar y ordenar la mesa de trabajo, así como colocar los taburetes en su sitio. Antes de irse, debe solicitar al profesor encargado que revise la limpieza, orden del material y la mesa, para que autorice la salida del laboratorio.

Experimentación con dióxido de carbono

Registro de experimentación con dióxido de cabono: Parte 1 y Parte 2